El jueves 25 de julio de 2024, APIE participó del tour ambiental que se realizó en el Parque de la Biodiversidad y a la Escuela Municipal de Economía Circular (EMEC) que organizó el Foro ODS Córdoba, del cual somos miembros activos.
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En el Parque de la Biodiversidad el recorrido fue guiado por Vicky una de las voluntarias, quien explicó cada punto del recorrido. Finalmente fuimos saludados por Directivos del Parque, los señores Dr. Enzo Cravero (Presidente del Ente BioCórdoba) y Gerardo Chacón (Vocal Ente Municipal BioCórdoba) y la señora Licenciada Juliana García Aresca (Vocal Ente Municipal BioCórdoba) quienes agradecieron la visita del Foro.
En la Escuela Municipal de Economía Circular (EMEC) fuimos recibidos y saludados por la señora Diseñadora Industrial Romina Tártara (Directora de la Escuela) y fuimos guiados por Micaela.
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Los parques que tienen animales bajo cuidado humano han evolucionado hacia instituciones que priorizan la investigación, la educación y la conservación, de tal forma que ahora desempeñan una variedad de funciones de importancia vital para la conservación de la fauna y también de la flora.
Luego de la pandemia de COVID que afectó al mundo en el año 2020, hubo muchas denuncias de la gente respecto al estado de los animales que se encontraban en el zoológico de Córdoba. Por tal razón la municipalidad de la Ciudad de Córdoba tomó la decisión de recuperar dicho predio y transformarlo en un parque donde se cuidaría de los animales que se encontraban allí.
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Por lo tanto, el objetivo de esta decisión fue la de cuidar de la flora y de la fauna que se estaban en el predio.
Originariamente, en el ingreso principal del parque se diseñaron y construyeron cinco acequias, las cuales se cree que representaban a los cinco ríos que recorren la provincia de Córdoba: Río Primero (Suquía), Río Segundo (Xanaes), Río Tercero (Ctalamochita), Río Cuarto (Chocancharava) y Río Quinto (Popopis).
El proyecto original de la creación del antiguo jardín zoológico contemplaba la presencia de agua, no solo a través de sus lagos, sino y fundamentalmente de agua en movimiento. Para lo cual se construyó una hermosa cascada y los cinco canales que permitían el sonido constante de agua aportando al contexto y generando una sensación de bienestar y “oasis”. Esto es lo que se mantuvo cuando se proyectó la creación del parque en el cual, se conserva gran variedad de flora nativa.
Además de la flora se trabaja de manera incansable en la conservación de la fauna tanto nativa como la que quedó del zoológico tratando dentro de las posibilidades de vida de reinsertar a los animales a su hábitat natural lo que en muchos casos no es posible. Dentro de los animales que habitan el parque se encuentran aves, osos, suricatas, lagartos, flamencos, cisnes, oso melero, guacamayo rojo, ocelote, tortugas, pavo real, tucanes.
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Las amenazas actuales que enfrentan diferentes especies en su hábitat natural han hecho necesario contar con estrategias alternativas para su conservación. Por lo tanto, la misión del parque de la Biodiversidad no está completa hasta que se cambien las actitudes y comportamientos de las personas, de modo tal que se transformen en defensores ejemplares de la conservación.
Creada en el año 2021 bajo la órbita municipal, la Escuela Municipal de Economía Circular tiene como objetivo la capacitación de las empresas para separar los residuos secos de los húmedos fomentando la educación del reciclado. De esta manera se genera la conciencia del reciclado de residuos secos tales como papel, cartón, vidrio, plásticos y latas.
También la escuela es un punto fuerte de vinculación con las empresas a las cuales se capacita en el tratamiento y recolección de los residuos secos los cuales son tratados en los procesos de recuperación con que cuenta la escuela.
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La escuela además trabaja en fomentar las “7R” que son las reglas para el cuidado ambiental, enmarcadas dentro de la Economía circular, que buscan desarrollar comportamientos ambientalmente responsables en individuos, empresas y organismos.
La escuela desarrolla el mercado de materiales que tiene como objetivos fomentar e incentivar a pequeños y medianos emprendimientos al uso de materiales circulares, asesorar a emprendedores y estudiantes hacia un cambio de hábito en la producción, como así también a la aplicación del Eco Diseño en sus productos, ayudar en la disminución de costos de emprendedores aportando el material que pueden procesar y transformar en un producto apto para la comercialización, ayudar económicamente a estudiantes de diseño y arquitectura aportando material destinado para las maquetas, recibir el material donado a estudiantes o emprendedores aún utilizable, para ser reinsertado en los procesos productivos de EMEC y realizar el seguimiento de los emprendimientos que utilicen los materiales de forma responsable y sustentable.
En caso que el emprendedor cumpla con los requisitos se les otorgará el material.
La escuela recibe los residuos secos realizando la gestión del material y la clasificación del plástico y de esta manera alimentar la carpintería y la línea de tratamiento del plástico.
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La escuela cuenta con prensa para prensar el plástico, extrusora donde se fabrican las barras de plástico
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De estos procesos se fabrican productos de madera y de plástico, muchos de los cuales son repartidos en las escuelas y también usados como souvenir.
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Fuente: https://biocordoba.cordoba.gob.ar/institucional/
https://biocordoba.cordoba.gob.ar/escuela/
Por APIE: Ing. Alejandro Cabanillas – Director
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