En la Sala Regino Maders de la Legislatura de la Provincia de Córdoba el día 25 de abril del corriente año, tuvo lugar la presentación del libro “Teoría y Práctica de la Orientación Ocupacional Continua”.
La temática de esta obra, cuya autoría corresponde al Mgtr. Ing. Luis Antonio Gómez Orsini está dirigida a todo funcionario jurisdiccional, director, decano, supervisor, docente, dirigente de organización no gubernamental o individuo interesado en proyectar condiciones favorables para el futuro ocupacional de las personas de su entorno.
Su objetivo es el desarrollo de propuestas superadoras de situaciones que forman parte de la necesaria reflexión que implican las decisiones ocupacionales. Tiene la enorme virtud de haber sido doblemente probada como estrategia estatal y herramienta áulica. Permite reunir en una publicación única los desarrollos de investigación y aplicación de una década, poniendo a disposición del lector los resultados, las conclusiones y las herramientas prácticas operativas de una metodología de intervención que ha demostrado ser muy eficiente.
Pero tiene además la particularidad de completar una trilogía literaria que aborda la estrategia, que fuera presentada en esa misma Legislatura y resultara declarada de interés en dos oportunidades por parte de su Comisión de Educación, Cultura, Ciencia e Informática. La primera exposición en conferencia fue sobre el libro “Orientación Ocupacional Temprana” presentada en la citada Sala el 9 de septiembre 2014 como posible intervención estatal. Continuó dos años más tarde y en la misma forma, con el texto “Orientación Ocupacional Continua” el día 20 de septiembre de 2016 como Método de Evaluación Auto Diagnóstica destinada a Jóvenes y Adultos.
La propuesta de la Orientación Ocupacional Continua surge como un concepto novedoso, ininterrumpido y complejo que tiene aplicación en todo tipo de actividad educativa futura que promueva calidad educativa e igualdad de oportunidades. Su desarrollo fue posible a partir de 25 años de experiencia docente, algo más de 10 años en la función pública, y el esfuerzo de 11 años de diseño, desarrollo e implementación. Utiliza la Orientación para intervenir el sistema educativo, evalúa el estado de sus Agentes Facilitadores y mejora la eficiencia del proceso de aprendizaje reforzando la Madurez Vocacional de los aspirantes.
Su autor considera que ningún artífice de la educación puede estar ausente de la necesaria construcción colectiva de nuevas estrategias destinadas al aprendizaje. Sostiene que el escenario siempre cambiante de nuestro país, plantea desafíos sobre los que debemos poner nuestra mayor atención y sumar nuestro pensamiento crítico y constructivo. Defiende la necesaria participación de los posibles cambios y beneficios que pueda producir cualquier acción futura basada en los principios de estos libros. La innovación es una herramienta indispensable en ese proceso, explica, y es importante que seamos capaces de incentivar su aporte. Este tipo de investigaciones no están estrictamente destinadas a una provincia, país o continente determinado. Se trata de soluciones posibles para una problemática que excede nuestras fronteras.
Acompañaron a Gómez Orsini en la Mesa Principal: la Dra. Lili Lopez Lara quien lo hizo en representación de su padre el Dr. Leopoldo Lopez Orozco (triple Dr. Honoris Causa de organismos internacionales de educación) a raíz de su reciente desaparición física, el Decano de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC – Mgtr. Ing. Pablo Recabarren, y Andrea Carolina Monzon en nombre de la Fundación Mayéutica. El nuevo texto fue declarado de interés legislativo por la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia e Informática de la Legislatura de Córdoba, documento avalado con la firma de su Presidente la Magtr. Graciela Susana Brarda. También se hizo entrega al autor de un Certificado de Reconocimiento a su labor como Educador y Escritor en nombre de la Sociedad Argentina de Letras, Artes y Ciencias – SALAC, rubricado por el Escritor Luis Foa Torres, Tesorero de la entidad.
Tanto el Dr. Leopoldo Lopez Orozco, como la Magtr. Graciela Susana Brarda, el Decano Pablo Recabarren y el Escritor Luis Foa Torres, oficiaron de Nominadores para el Certamen Internacional de Innovación Educativa al que fue invitado a participar este año el autor, encontrándose actualmente este trabajo en su etapa de evaluación.
Posteriormente a la Conferencia de Gómez Orsini fueron obsequiados numerosos ejemplares de la nueva obra a quienes durante estos últimos once años (2008 / 2018), con su aporte desinteresado, hicieron posible disponer de tres obras literarias que reflejan el trabajo de investigación, intervención y práctica docente que ha requerido la Orientación Ocupacional Continua.
De esa manera fueron entregados algunos textos a representantes de la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica – AMET (gremio nacional que hizo posible la difusión de estos trabajos durante Conferencias dictadas en Congresos Nacionales e Internacionales de Educación durante los últimos años), a Organizadores de Ferias del Libro realizadas en diferentes ciudades del interior provincial, a Coordinadores de grupos sociales de masiva convocatoria, a Supervisores y Directores que hicieron posible las 200 encuestas que requirió la investigación cuantitativa, al Director del Centro de Enseñanza Media para Adultos 232 - CENMA Manuel Belgrano (institución donde tuvo lugar la práctica áulica de la Orientación Ocupacional Auto Diagnóstica en el período 2016 / 2018), así como a destacados profesionales de diferentes campos sociales que permitieron realizar once videos sobre OOC que hoy están disponibles de manera libre y gratuita a través de Internet.
Para mayor información sobre el autor y sus obras ingresar a: www.lagolibros.com.ar
Nota Mgter. Ing Luis Antonio Gomez Orsini
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